其实初中一元二次方程公式法的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解解一元二次方程的步骤口诀,因此呢,今天小编就来为大家分享初中一元二次方程公式法的一些知识,希望可以帮...
其实初中一元二次方程公式法的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解解一元二次方程的步骤口诀,因此呢,今天小编就来为大家分享初中一元二次方程公式法的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
1、直接开平方法;2、配方法;3、公式法;4、因式分解法。
一元二次方程的一般形式为:ax^2(2为次数,即X的平方)+bx+c=0,(a≠0),它是只含一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程。
解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。一元二次方程有四种解法:
1、直接开平方法;2、配方法;3、公式法;4、因式分解法。
求根公式:x=(-b正负√b2-4ac)/2a,(b2-4ac不等于0)韦达定理:x1+x2=-b/a,x1*x2=c/a
一元二次方程求根公式详细的推导过程:
一元二次方程的根公式是由配方法推导来的,那么由ax^2+bx+c(一元二次方程的基本形式)推导根公式的详细过程如下,
1、ax^2+bx+c=0(a≠0,^2表示平方),等式两边都除以a,得x^2+bx/a+c/a=0,
2、移项得x^2+bx/a=-c/a,方程两边都加上一次项系数b/a的一半的平方,即方程两边都加上b^2/4a^2,
3、配方得x^2+bx/a+b^2/4a^2=b^2/4a^2-c/a,即(x+b/2a)^2=(b^2-4ac)/4a,
4、开根后得x+b/2a=±[√(b^2-4ac)]/2a(√表示根号),最终可得x=[-b±√(b^2-4ac)]/2a。
2、公式描述:一元二次方程形式:ax2+bx+c=0(a≠0,且a,b,c是常数)。
(1)是整式方程,即等号两边都是整式,方程中如果有分母;且未知数在分母上,那么这个方程就是分式方程,不是一元二次方程,方程中如果有根号,且未知数在根号内,那么这个方程也不是一元二次方程(是无理方程)。
只含有一个未知数(一元),并且未知数项的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程。一元二次方程经过整理都可化成一般形式ax2+bx+c=0(a≠0)。其中ax2叫作二次项,a是二次项系数;bx叫作一次项,b是一次项系数;c叫作常数项。一元二次方程判别式利用一元二次方程根的判别式(△=b2-4ac)可以判断方程的根的情况。
1、①移项(含未知数的项在等号左边,常数项在等号右边)
2、②二次项系数化为1,若二次项系数为1本步骤忽略(等式两边同时除以二次项系数)
3、③等式两边同时加上一次项系数一半的平方。根据a2+2ab+b2=(a+b)2将等式左边配成完全平方式,等式右边为常数。等式两边同时开方,把一元二次方程“降次”转化为一元一次方程。
关于本次初中一元二次方程公式法和解一元二次方程的步骤口诀的问题分享到这里就结束了,如果解决了您的问题,我们非常高兴。